فایل word مسيريابي بسته هاي شبکه نرم افزار محور با يک برچسب

فایل word استفاده از ربات انسان نما به همراه موسيقي به منظور آموزش تعاملي کودکان داراي اختلال اتيسم | WORD ت ارتباطی چند رسانه ای برای متخصصان به عنوان یک ابزار تعاملی به منظور توجه و رسیدگی به دانش آموزان آنها که دارای اختلال اتیسم بودند، می باشد. تجهیزات مورد استفاده از یک مدرسه استثنایی در تایوان تهیه شد. در این مقاله؛ ما روی جنبه های فنی این تجهیزات تمرکز می کنیم. ما همچنین به طور خلاصه تجربیات اولیه حاصل از این نوع جلسات در محیط چند رسانه ای که در مدرسه برگزار شد را گزارش کردیم. فایل word ايجاد مهارت در درمان يکپارچگي حسي رهنمودهاي مبتني بر شواهد براي کاردرماني با استفاده از يکپارچگي حسي آيرس | WORD �ه از طریق ادامه تحصیل در زمینه یکپارچگی حسی هستند.در طی سال ها، یکپارچگی حسی با وجود متخصصان بزرگ در زمینه کاردرمانی شهرت بسیار زیادی پیدا کرد. ریشه یکپارچگی حسی در کاردرمانی است و ارتباط زیادی با روش های کاردرمانی دارد. در حال حاضر اکثر متخصصان حوزه بهداشت و آموزش و پرورش بر این باورند که کار درمانی به یک امر حرفه ای و مهم در زمینه یکپارچگی حسی و پردازش های حسی تبدیل خواهد شد. فایل word بازي درماني کودک محور به عنوان يک مداخله ي براي کودکان اوتيستيک: مروري بر ادبيات پژوهش | WORD �مانی کودک محور یک مداخله ی مبتنی بر شواهد و اثرگذار برای کودکان می باشد. اما، مرور سیستماتیکی بر روی بازی درمانی کودک محور به عنوان یک مداخله ی برای جمعیت ASD هنوز صورت گرفته است. اگرچه نتایج مرور ادبیات پژوهش نشان می دهد که بازی درمانی کودک محور در افزایش رفتارهای اجتماعی و هیجانی کودکان مبتلا ASD ، امیدبخش بوده است، تحقیقات بیشتری برای سنجش موثر بودن این مداخله، مورد نیاز است. فایل word بخشايشگري، اميدواري با کيفيت زندگي والدين داراي کودکان اتيستيک | WORD �یت زندگی والدین دارای فرزند اتیستیک تاثیر مثبت دارد و کیفیت زندگی آنها از طریق میزانبخشایشگری و امیدواری قابل پیش بینی است. بدین صورت که هر چه بخشایش و امیدواری بالاتر، کیفیت زندگی نیز مطلوب تر خواهد بود و بالعکس. بنابراین میتوان گفت داشتن فرزند اتیسم بر میزان بخشایشگری و امیدواری والدین تاثیرگذار است، و توان پیش بینی کیفیت زندگی بهتر از روی بخشایش و امیدواری نیز وجود دارد. فایل word بررسي اثر بخشي آموزش کنترل بازداري و انعطاف پذيري شناختي بر کيفيت خواب _الگوي خواب و بيداري در کودکان اوتيسم | WORD � ها از تحلیل واریانس با اندازه های مکرر استفاده شد. نتایج تفاوت معناداری را در نمره های عملکردهای کنترل بازداری و انعطاف پذیری شناختی برای دو گروه نشان داد. و پس از یکماه از دوره این تفاوت همچنان برقرار بود. گروه آزمایش عملکرد بهتری نسبت به گروه کنترل در کنترل بازداری و انعطاف پذیری شناختی داشتند؛ همچنین در کیفیت خواب و الگوی خواب و بیداری نمرات کاهش داشت که رضایت بخش می باشد. فایل word بررسي اثر بخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر مهارت ارتباطي مادران دانش آموزان با اختلال اتيسم | WORD توسط آزمون مهارت های ارتباطی کوئین دام 2004 مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که آموزش مهارت زندگی بر مهارت ارتباطی مادران تاثیر معنادار P<0/01 داشته است. بر اساس این نتایج میتوان از مهارت های زندگی به عنوان یک روش مداخله موثر به منظور بهبود مهارت ارتباطی مادران دانش آموزان با اختلال اتیسم استفاده کرد فایل word بررسي اثر بخشي مداخلات خانواده محور بر کاهش علائم اتيسم کودکان شناسايي شده شهر همدان | WORD افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد که این مداخله به طور کلی بر کاهش علائم اتیسم موثر بودهو اثر معناداری بر رفتارهای کلیشه ای و تعامل اجتماعی داشت، اما در مولفه ارتباط اجتماعی اثر معناداری مشاهده نشد. نتیجه گیری: مداخلات خانواده محور با افزایش آگاهی، سازگاری و ارائه راهکارهای انطباقی منجر به کاهش مشکلات رایج والدین و برخی نشانه های اتیسم شده است. فایل word بررسي اثربخشي آموزش مثبت انديشي بر استرس والدگري مادران کودکان داراي اختلال اتيسم در شهر سنندج | WORD �روه آزمایش، آزمودنی های هر دو گروه به وسیله پس آزمون مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها از تحلیل کوواریانس به کمک نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد بین میانگین های نمرات استرس والدگری گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد P<0/01 بنابراین، آموزش مثبت اندیشی یک روش موثر بر استرس والدگری مادران کودکان دارای اختلال اتیسم است. فایل word بررسي اثربخشي بازي درماني به روش فلورتايم بر بهبود عملکرد پسران نوجوان داراي اختلالات طيف اتيسم | WORD ش و 8 نفر گروه کنترل توسط درمانگر آموزش دیده تحت جلسات بازی درمانی به روش فلورتایم قرار گرفتند. تحلیل مانکوا با کنترل اثر پیشآزمون نشان داد بازی درمانی به روش فلورتایم، بر رفتار کلیشه ای، برقراری ارتباط و تعامل اجتماعی در کودکان مبتلا به اتیسم اثربخش بوده و میتوان چنین نتیجه گرفت بازی درمانی به روش فلورتایم در بهبود روابط اجتماعی پسران دارای اختلال طیف اتیسم تاثیر مثبت دارد. فایل word بررسي اثربخشي برنامه آموزش مهارت هاي خودياري با رويکرد توانبخشي مبتني بر خانواده بر افزايش توانايي در انجام فعاليت هاي روزمره زندگي افراد داراي اختلال طيف اتيسم و کيفيت زندگي مادران اين افراد | WORD � معنادار میان مهارت های روزمره زندگی گروه هدف قبل و بعد از آموزش را نشان می دهد، همچنین این تفاوت در کیفیت زندگی مادران پس از آموزش معنادار بود. بر اساس یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که برنامه آموزش مهارت های خودیاری با رویکرد توانبخشی مبتنی بر خانواده بر افزایش توانایی در انجام فعالیت های روزمره زندگی افراد دارای اختلال طیف اتیسم و کیفیت زندگی مادران این افراد موثر است. فایل word بررسي اثربخشي برنامه فرزندپروري مبتني بر ذهنآگاهي براي مادران کودکان مبتلا به اوتيسم و بررسي اثربخشي آن بر مولفه هاي تعامل مادر-کودک | WORD �ی با استفاده از مقیاس ارزیابی رابطه مادر-کودک راس گردآوری و با روش اندازه گیری های مکرر مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی منجر به افزایش معنیدار مولفه پذیرش کودک مبتلابه اوتیسم و کاهش معنی دار مولفه های طرد و حمایت افراطی از کودک مبتلا به اوتیسم از سوی مادران این کودکان شده اما تاثیر معنی داری بر مولفه سهل گیری نداشته است. فایل word بررسي اثربخشي تکنيک هاي تئاتر درماني بر مهارت هاي اجتماعي وارتباط کلامي مبتلايان به اختلال طيف اتيسم | WORD �اجرای 15 جلسه مداخله فقط برای گروه آزمایش درانتها ازهردو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون به عمل آمد. یافته ها: داده های پژوهش بااستفادهازآزمون های آماری توصیفی ویو من ویتنی مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت ویافته ها تفاوت معناداری را نشان داد. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش تکنیک های تئاتردرمانی می تواند بربهبود مهارت های اجتماعی و ارتباط کلامی کودکان ونوجوانان طیف اتیسم موثرباشد. فایل word بررسي اثربخشي تمرينات حرکتي درکاهش رفتارهاي قالبي کودکان با اختلال طيف اتيسم | WORD �اهش یافته است که به نظر می رسد به دلیل تشابه فعالیت حرکتی انتخاب شده در این تحقیق و رفتار قالبی آزمودنی مورد نظر است. نتیجه گیری: مطالعه حاضر بیانگر تاثیر تمرین های حرکتی بر کاهش رفتارهای قالبی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم می باشد. با توجه به این که یکی از مشکلات اصلی این کودکان وجود رفتارهای قالبی است، لزوم استفاده از رویکردهای مناسب درمانی و توانبخشی ضروری به نظر می رسد. فایل word بررسي اثربخشي رفتاردرماني ديالکتيکي بر علائم افسردگي مادران کودکان با اختلال طيف اتيسم | WORD �ریافت نکردند. در پایان مجددا هردوگروه مجددا مورد ارزیابی قرار گرفتند. تحلیل یافته ها با استفاده از تحلیل کوواریانس نشان داد که رفتاردرمانی دیالکتیکی موجب کاهش علائم افسردگی مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم می شود. از این رو رفتاردرمانی دیالکتیکی می تواند یه عنوان یک روش درمانی موثر درکاهش علائم افسردگی مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم مورد استفاده روان شناسان قرار گیرد. فایل word بررسي اثربخشي موسيقي درماني روي تماس چشمي کودکان پسر اتيسم سطح 2 | WORD �ون آماری ANCOVA و نرم افزار SPSS 23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمون آماری نشان داد که اثر مداخلات موسیقی درمانی فعال بر گروه آزمون نسبت به گروه کنترل به طور معنادار متفاوت است p<0.05. بدین معنا که میزان بهبودی در گروه آزمون دیده شد و در گروه کنترل بهبودی در تماس چشمی مشاهده نشد. موسیقی درمانی فعال موجب بهبود تماس چشمی کودکاندارای اختلال اتیسم سطح 2 (نیاز به حمایت زیاد) می شود. فایل word بررسي ارتباط بين مشارکت اجتماعي و کيفيت زندگي در مادران کودکان اتيسم | WORD یانه خانواده درکیفیت زندگی مادران تاثیر مثبت دارد. سطح تحصیلات درمشارکت اجتماعی مادران کودکان اتیسم تاثیر گذار است . با توجه به نتایج به دست آمده از مطالعه حاضر که دال بر پایین بودن سطح کیفیت زندگی ومشارکت اجتماعی مادران کودکان اتیسم است ؛ پیشنهاد می شود مداخلات توانبخشی وروانشناختی جهت ارتقاء سطح کیفیت زندگی ومشارکت اجتماعی مادران درکنار برنامه درمانی کودکان گنجانده شود. فایل word بررسي افسردگي و اضطراب در افراد اتيسم بزرگسال | WORD می دهند 37 درصد از افرادى که در سن بزرگسالى تشخیص اتیسم گرفته اند نشانه های اضطراب و 46 درصد نشانه های افسردگى را گزارش داده اند. سنکمتر، جنس زن، و شدت بیشتر اتیسم هم فاکتورهایی بودند که به صورت جداگانه در تفاوت افراد در گزارش نشانه های اضطراب تاثیر داشتند. شدت اتیسم و تعداد افرادى که نشانه های اظطراب شدید را گزارش دادند در گروهى که تشخیص گرفته بودند بیشتر از گروه بدون تشخیص بود. فایل word بررسي انواع و شيوع اختلال هاي رواني در مادران کودکان داراي اختلالات طيف اتيسم | WORD �ی گردند و همین امر می تواند سلامت جسمی و روانی آنها را به خطر بیندازد و والدین کودکان اتیستیک را مستعد ابتلا به بیماری های روانی از جمله پارانویا و ضعف روانی کند. به نظر می رسد این والدین در برقراری ارتباط با کودک خود دچارمشکل هستند، این امر می تواند از یک سو به ویژگی های کودک و از سوی دیگر به عدم شناخت کافی و آگاهی والدین از ماهیت اختلال و خصوصیاتی که بر کودک تحمیل می کند، باشد. فایل word بررسي تاثير آموزش توانمند سازي خانواده بر سطح سلامت عمومي پدران و مادران کودکان داراي اختلالات طيف اتيسم | WORD �رفت و نتایج نشان داد که آموزش توانمند سازی خانواده بر سطح سلامت عمومی مادران و پدران کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم موثر بوده و گروه آزمایش بهبود معناداری را در میزان سلامت عمومی نشان داده اند. نتیجه گیری: به طور کلی نتایج پژوهش حاکی از آن بود که آموزش توانمندسازی روش مداخله ای مناسبی برای بالا بردن سطح سلامت عمومی مادران و پدران دارای کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم است فایل word بررسي تاثير عوامل خطر پيش از بارداري، دوره پره ناتال و زايمان بر اختلال هاي طيف اوتيسم | WORD فزایش روز افزون می تواند خود دلیلی برای پیگیری بیشتر عوامل محیطی تاثیر گذار بر این بیماری باشد. در این میان عوامل تاثیر گذار در دوران بارداری و زایمان به عنوان ریشه ای ترین زمان پیش از تولد فرد باید بیش از پیش مورد توجه و تحقیق قرار گیرد. با این هدف که با شناسایی و کنترل ریسک فاکتورها در دوره ی پیش از بارداری، بارداری و زایمان بتوان خطر ابتلا به طیف اختلال های اوتیسم را کاهش داد فایل word بررسي تاثيررويکرد خانواده محور مبتني برآموزش انسجام حسي بر افزايش مشارکت کودکان داراي اختلال اتيسم شهر شيراز سال تحصيلي 1396-1397 | WORD کودک دارای اختلال طیف اتیسم با تاکید بر بازی ها و فعالیت های حسی- حرکتی طبیعی قابل انجام در خانه صورت گرفت. مداخله در 10 جلسه ی 90 دقیقه ای با تنظیم طرح به صورت مصاحبه های انفرادی و توافق آموزش به صورت گروهی اجرا گردید. پس از بررسی های توصیفی-تحلیلی قبل و بعد از مداخله نتایج حاکی از افزایش سطح مشارکت کودکان اتیسم بر اثر آموزش با تاکید بر انسجام حسی مبتنی بر رویکرد خانواده محور بود. فایل word بررسي رابطه بين افسردگي با کيفيت زندگي والدين داراي کودک اوتيسم و والدين داراي کودک عادي | WORD دین دارای کودک اوتیسم و والدین کودک عادی رابطه معنی داری وجود دارد. تفاوت بین میانگین های سلامت جسمی ومحیط والدین دارای کودک اوتیسم و والدین کودک عادی تفاوت معناداری وجود دارد =0/1 ولی در سلامت روان شناختی و روابط اجتماعی تفاوت معنی داری وجود ندارد. نتیجه گیری: نتیجه نشان دادکه عوامل روان شناختی ازقبیل افسردگی درکیفیت زندگی والدین دارای کودک اوتیسم و والدین کودک عادی موثراست. فایل word بررسي رابطه رضايت زناشويي و سبک فرزند پروري مادران کودک خودمانده و کودک عادي | WORD د دو گروه مادران کودکان عادی و کودکان خودمانده در همه زیر مقیاس ها رضایت زوجیت در سطح p<0/01 و سبک های فرزند پروری در سطح p<0/05 به استثناء مولفه که عبارت بود از انعطاف ناپذیری، تزلزل/ تشتت و نازپروردگی تفاوت معنا داروجود داشت. نتیجه گیری: بر اساس یافته ها می توان نتیجه گرفت مادران کودکان با اختلال طیف خود مانده در مقایسه با مادران کودکان عادی رضایت زناشویی کمتری را گزارش می کنند فایل word بررسي رابطه کارکردهاي اجرايي با رفتار سازشي در کودکان با اختلال طيف اوتيسم | WORD اجرایی و رفتار سازشی، معنادار p=0/048 است. نتیجه گیری: یافته ها نشان داد بین کارکردهای اجرایی و رفتار سازشی ارتباط وجود دارد. در واقع، هر اندازه عملکرد کودک در کارکردهای اجرایی بهتر باشد، از رفتار سازشی بهتری برخوردار است. همچنین با استفاده از نتایج این مطالعه، می توان در جهت ارتقای دانش والدین، متخصصان و درمان گرانی که در حیطه این گروه از کودکان به فعالیت مشغول هستند، گام نهاد. فایل word بررسي رابطه کيفيت زندگي و سرسختي روانشناختي با راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان مادران کودکان درخودمانده | WORD ردهای سازگارانه و ناسازگارنه تنظیم شناختی هیجان را پیش بینی کند. نتیجه گیری: طبق یافته های به دست آمده میتوان گفت که کیفیت زندگی و سرسختی روانشناختی پیش بینی کننده های مهمی برای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان هستند؛ بنابراین باید با آموزش های مناسب، کیفیت زندگی و سرسختی روانشناختی مادران کودکان درخودمانده را بهبود بخشید تا منجر به بهبود راهبردهای تنظیم شناختی هیجان آنان شود فایل word بررسي رابطه ي بين کيفيت زندگي با ميانجيگري رضايت از زندگي در دبيران بازنشسته آموزش و پرورش | WORD مرد و 91 زن که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند، انجام شد. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه کیفیت زندگی (سازمان جهانی بهداشت، 1989 ، پرسشنامه رضایت از زندگی دانیر و همکاران، 1985 ، استفاده شد. یافته های پژوهش نشان دادند که زیرمولفه های کیفیت زندگی با رضایت از زندگی، رابطه ی مثبت و معنادار داشت. در نتیجه، بر اساس کیفیت زندگی میتوان رضایتمندی از زندگی را در افراد تبیین کرد. فایل word بررسي رابطه ي شيوه هاي فرزند پروري و ابعاد آمادگي تحصيلي در کودکان مبتلا به اختلال طيف اوتيسم شهر اصفهان | WORD این میان سبک فرزندپروری مقتدرانه و مستبدانه 31 درصد از واریانس آمادگی تحصیلی اجتماعی –عاطفی، سبک مقتدرانه و سهل گیرانه 26 درصد از واریانس آمادگی تحصیلی شناختی وسبک مقتدرانه و سهل گیرانه 29 درصد از آمادگی تحصیلی کل را درکودکان مبتلابه اختلال طیف اوتیسم پیش بینی می کند. در مجموع مشخص شدکودکانی که سبک های فرزند پروری متفاوتی را تجربه می کنند از آمادگی تحصیلی متفاوتی برخوردارند. فایل word بررسي زبان شناختي کودکان اتيستيک با عملکرد بالا در حيطه زبان گفتاري | WORD �اد که کودکان دختر و پسر اتیسم با عملکرد بالا درتوانایی مهارت های زبانی با یکدیگر تفاوتی ندارند ولی کودکان اتیستیک با عملکرد بالا نسبت به گروه بهنجار (محاسبه نمرات گروه بهنجارتوسط حسن زاده و مینایی، 1380 بود) در مهارت های زبانی به صورت معناداری ضعیف تر می باشند P> 0/001 نتیجه پژوهش نشان داد که وضعیت زبان گفتاری کودکان اتیستیک با عملکرد بالا ضعیف می باشد و دارای اختلال جدی می باشد. فایل word بررسي مقايسه اي کيفيت دلبستگي در کودکان با اختلال طيف اتيسم و همسالان عادي | WORD � ضداجتماعی P> 0/001 میانگین کودکان اوتیستیک بطور معناداری بالاتر از همسالان عادی است. بنابراین، اختلال دلبستگی در کودکان با اختلال طیف اتیسم نسبت به همسالان عادی آنها بالاتر است که بر مبنای این یافته توجه داشتن به بهبود دلبستگی در کودکان اوتیستک و داشتن مداخلات مبتنی بر دلبستگی می تواند به عنوان بخشی از برنامه های مداخله و توانبخشی کودکان با اختلال طیف اتیسم مدنظر قرار گیرد. فایل word بررسي مقايسه اي والدين داراي فرزند اوتيسم و والدين عادي از نظر کيفيت زندگي، رضايت جنسي و اضطراب | WORD �دارد شده انجام یافته و داده های به دست آمده در نرم افزار SPSS24 توصیف و تحلیل شد. نتایج نشان می دهد والدین دارای فرزند اوتیسم از نظر کیفیت زندگی و رضایت جنسی در سطح پایین تر و از نظر اضطراب بالاتر از والدین دارای فرزند بدون اختلال قرار دارند و این تفاوتمعنادار است. نتیجه به دست آمده نتایج تحقیقات پیشین را تایید نموده و لزوم برنامه ریزی به منظور بهبود وضعیت موجود را توصیه می نماید.