فایل word مطالعه دارو سريتينيب درحالت پايه و برانگيخته در محيط گازي

فایل word بررسي اثربخشي آموزش مثبت انديشي بر استرس والدگري مادران کودکان داراي اختلال اتيسم در شهر سنندج | WORD بر روی گروه آزمایش، آزمودنی های هر دو گروه به وسیله پس آزمون مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها از تحلیل کوواریانس به کمک نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد بین میانگین های نمرات استرس والدگری گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد P<0/01 بنابراین، آموزش مثبت اندیشی یک روش موثر بر استرس والدگری مادران کودکان دارای اختلال اتیسم است. فایل word بررسي اثربخشي بازي درماني به روش فلورتايم بر بهبود عملکرد پسران نوجوان داراي اختلالات طيف اتيسم | WORD �ه ازمایش و 8 نفر گروه کنترل توسط درمانگر آموزش دیده تحت جلسات بازی درمانی به روش فلورتایم قرار گرفتند. تحلیل مانکوا با کنترل اثر پیشآزمون نشان داد بازی درمانی به روش فلورتایم، بر رفتار کلیشه ای، برقراری ارتباط و تعامل اجتماعی در کودکان مبتلا به اتیسم اثربخش بوده و میتوان چنین نتیجه گرفت بازی درمانی به روش فلورتایم در بهبود روابط اجتماعی پسران دارای اختلال طیف اتیسم تاثیر مثبت دارد. فایل word بررسي اثربخشي برنامه آموزش مهارت هاي خودياري با رويکرد توانبخشي مبتني بر خانواده بر افزايش توانايي در انجام فعاليت هاي روزمره زندگي افراد داراي اختلال طيف اتيسم و کيفيت زندگي مادران اين افراد | WORD ش، تفاوت معنادار میان مهارت های روزمره زندگی گروه هدف قبل و بعد از آموزش را نشان می دهد، همچنین این تفاوت در کیفیت زندگی مادران پس از آموزش معنادار بود. بر اساس یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که برنامه آموزش مهارت های خودیاری با رویکرد توانبخشی مبتنی بر خانواده بر افزایش توانایی در انجام فعالیت های روزمره زندگی افراد دارای اختلال طیف اتیسم و کیفیت زندگی مادران این افراد موثر است. فایل word بررسي اثربخشي برنامه فرزندپروري مبتني بر ذهنآگاهي براي مادران کودکان مبتلا به اوتيسم و بررسي اثربخشي آن بر مولفه هاي تعامل مادر-کودک | WORD های آماری با استفاده از مقیاس ارزیابی رابطه مادر-کودک راس گردآوری و با روش اندازه گیری های مکرر مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی منجر به افزایش معنیدار مولفه پذیرش کودک مبتلابه اوتیسم و کاهش معنی دار مولفه های طرد و حمایت افراطی از کودک مبتلا به اوتیسم از سوی مادران این کودکان شده اما تاثیر معنی داری بر مولفه سهل گیری نداشته است. فایل word بررسي اثربخشي تکنيک هاي تئاتر درماني بر مهارت هاي اجتماعي وارتباط کلامي مبتلايان به اختلال طيف اتيسم | WORD د وبعدازاجرای 15 جلسه مداخله فقط برای گروه آزمایش درانتها ازهردو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون به عمل آمد. یافته ها: داده های پژوهش بااستفادهازآزمون های آماری توصیفی ویو من ویتنی مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت ویافته ها تفاوت معناداری را نشان داد. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش تکنیک های تئاتردرمانی می تواند بربهبود مهارت های اجتماعی و ارتباط کلامی کودکان ونوجوانان طیف اتیسم موثرباشد. فایل word بررسي اثربخشي تمرينات حرکتي درکاهش رفتارهاي قالبي کودکان با اختلال طيف اتيسم | WORD �زایش و کاهش یافته است که به نظر می رسد به دلیل تشابه فعالیت حرکتی انتخاب شده در این تحقیق و رفتار قالبی آزمودنی مورد نظر است. نتیجه گیری: مطالعه حاضر بیانگر تاثیر تمرین های حرکتی بر کاهش رفتارهای قالبی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم می باشد. با توجه به این که یکی از مشکلات اصلی این کودکان وجود رفتارهای قالبی است، لزوم استفاده از رویکردهای مناسب درمانی و توانبخشی ضروری به نظر می رسد. فایل word بررسي اثربخشي رفتاردرماني ديالکتيکي بر علائم افسردگي مادران کودکان با اختلال طيف اتيسم | WORD ه ای را دریافت نکردند. در پایان مجددا هردوگروه مجددا مورد ارزیابی قرار گرفتند. تحلیل یافته ها با استفاده از تحلیل کوواریانس نشان داد که رفتاردرمانی دیالکتیکی موجب کاهش علائم افسردگی مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم می شود. از این رو رفتاردرمانی دیالکتیکی می تواند یه عنوان یک روش درمانی موثر درکاهش علائم افسردگی مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم مورد استفاده روان شناسان قرار گیرد. فایل word بررسي اثربخشي موسيقي درماني روي تماس چشمي کودکان پسر اتيسم سطح 2 | WORD توسط آزمون آماری ANCOVA و نرم افزار SPSS 23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمون آماری نشان داد که اثر مداخلات موسیقی درمانی فعال بر گروه آزمون نسبت به گروه کنترل به طور معنادار متفاوت است p<0.05. بدین معنا که میزان بهبودی در گروه آزمون دیده شد و در گروه کنترل بهبودی در تماس چشمی مشاهده نشد. موسیقی درمانی فعال موجب بهبود تماس چشمی کودکاندارای اختلال اتیسم سطح 2 (نیاز به حمایت زیاد) می شود. فایل word بررسي ارتباط بين مشارکت اجتماعي و کيفيت زندگي در مادران کودکان اتيسم | WORD رآمدماهیانه خانواده درکیفیت زندگی مادران تاثیر مثبت دارد. سطح تحصیلات درمشارکت اجتماعی مادران کودکان اتیسم تاثیر گذار است . با توجه به نتایج به دست آمده از مطالعه حاضر که دال بر پایین بودن سطح کیفیت زندگی ومشارکت اجتماعی مادران کودکان اتیسم است ؛ پیشنهاد می شود مداخلات توانبخشی وروانشناختی جهت ارتقاء سطح کیفیت زندگی ومشارکت اجتماعی مادران درکنار برنامه درمانی کودکان گنجانده شود. فایل word بررسي افسردگي و اضطراب در افراد اتيسم بزرگسال | WORD یج نشان می دهند 37 درصد از افرادى که در سن بزرگسالى تشخیص اتیسم گرفته اند نشانه های اضطراب و 46 درصد نشانه های افسردگى را گزارش داده اند. سنکمتر، جنس زن، و شدت بیشتر اتیسم هم فاکتورهایی بودند که به صورت جداگانه در تفاوت افراد در گزارش نشانه های اضطراب تاثیر داشتند. شدت اتیسم و تعداد افرادى که نشانه های اظطراب شدید را گزارش دادند در گروهى که تشخیص گرفته بودند بیشتر از گروه بدون تشخیص بود. فایل word بررسي انواع و شيوع اختلال هاي رواني در مادران کودکان داراي اختلالات طيف اتيسم | WORD �ر شدید می گردند و همین امر می تواند سلامت جسمی و روانی آنها را به خطر بیندازد و والدین کودکان اتیستیک را مستعد ابتلا به بیماری های روانی از جمله پارانویا و ضعف روانی کند. به نظر می رسد این والدین در برقراری ارتباط با کودک خود دچارمشکل هستند، این امر می تواند از یک سو به ویژگی های کودک و از سوی دیگر به عدم شناخت کافی و آگاهی والدین از ماهیت اختلال و خصوصیاتی که بر کودک تحمیل می کند، باشد. فایل word بررسي تاثير آموزش توانمند سازي خانواده بر سطح سلامت عمومي پدران و مادران کودکان داراي اختلالات طيف اتيسم | WORD �ل قرار گرفت و نتایج نشان داد که آموزش توانمند سازی خانواده بر سطح سلامت عمومی مادران و پدران کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم موثر بوده و گروه آزمایش بهبود معناداری را در میزان سلامت عمومی نشان داده اند. نتیجه گیری: به طور کلی نتایج پژوهش حاکی از آن بود که آموزش توانمندسازی روش مداخله ای مناسبی برای بالا بردن سطح سلامت عمومی مادران و پدران دارای کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم است فایل word بررسي تاثير عوامل خطر پيش از بارداري، دوره پره ناتال و زايمان بر اختلال هاي طيف اوتيسم | WORD � و این افزایش روز افزون می تواند خود دلیلی برای پیگیری بیشتر عوامل محیطی تاثیر گذار بر این بیماری باشد. در این میان عوامل تاثیر گذار در دوران بارداری و زایمان به عنوان ریشه ای ترین زمان پیش از تولد فرد باید بیش از پیش مورد توجه و تحقیق قرار گیرد. با این هدف که با شناسایی و کنترل ریسک فاکتورها در دوره ی پیش از بارداری، بارداری و زایمان بتوان خطر ابتلا به طیف اختلال های اوتیسم را کاهش داد فایل word بررسي تاثيررويکرد خانواده محور مبتني برآموزش انسجام حسي بر افزايش مشارکت کودکان داراي اختلال اتيسم شهر شيراز سال تحصيلي 1396-1397 | WORD مشارکت کودک دارای اختلال طیف اتیسم با تاکید بر بازی ها و فعالیت های حسی- حرکتی طبیعی قابل انجام در خانه صورت گرفت. مداخله در 10 جلسه ی 90 دقیقه ای با تنظیم طرح به صورت مصاحبه های انفرادی و توافق آموزش به صورت گروهی اجرا گردید. پس از بررسی های توصیفی-تحلیلی قبل و بعد از مداخله نتایج حاکی از افزایش سطح مشارکت کودکان اتیسم بر اثر آموزش با تاکید بر انسجام حسی مبتنی بر رویکرد خانواده محور بود. فایل word بررسي رابطه بين افسردگي با کيفيت زندگي والدين داراي کودک اوتيسم و والدين داراي کودک عادي | WORD ی =0/1 والدین دارای کودک اوتیسم و والدین کودک عادی رابطه معنی داری وجود دارد. تفاوت بین میانگین های سلامت جسمی ومحیط والدین دارای کودک اوتیسم و والدین کودک عادی تفاوت معناداری وجود دارد =0/1 ولی در سلامت روان شناختی و روابط اجتماعی تفاوت معنی داری وجود ندارد. نتیجه گیری: نتیجه نشان دادکه عوامل روان شناختی ازقبیل افسردگی درکیفیت زندگی والدین دارای کودک اوتیسم و والدین کودک عادی موثراست. فایل word بررسي رابطه رضايت زناشويي و سبک فرزند پروري مادران کودک خودمانده و کودک عادي | WORD نشان داد دو گروه مادران کودکان عادی و کودکان خودمانده در همه زیر مقیاس ها رضایت زوجیت در سطح p<0/01 و سبک های فرزند پروری در سطح p<0/05 به استثناء مولفه که عبارت بود از انعطاف ناپذیری، تزلزل/ تشتت و نازپروردگی تفاوت معنا داروجود داشت. نتیجه گیری: بر اساس یافته ها می توان نتیجه گرفت مادران کودکان با اختلال طیف خود مانده در مقایسه با مادران کودکان عادی رضایت زناشویی کمتری را گزارش می کنند فایل word بررسي رابطه کارکردهاي اجرايي با رفتار سازشي در کودکان با اختلال طيف اوتيسم | WORD رکردهای اجرایی و رفتار سازشی، معنادار p=0/048 است. نتیجه گیری: یافته ها نشان داد بین کارکردهای اجرایی و رفتار سازشی ارتباط وجود دارد. در واقع، هر اندازه عملکرد کودک در کارکردهای اجرایی بهتر باشد، از رفتار سازشی بهتری برخوردار است. همچنین با استفاده از نتایج این مطالعه، می توان در جهت ارتقای دانش والدین، متخصصان و درمان گرانی که در حیطه این گروه از کودکان به فعالیت مشغول هستند، گام نهاد. فایل word بررسي رابطه کيفيت زندگي و سرسختي روانشناختي با راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان مادران کودکان درخودمانده | WORD از راهبردهای سازگارانه و ناسازگارنه تنظیم شناختی هیجان را پیش بینی کند. نتیجه گیری: طبق یافته های به دست آمده میتوان گفت که کیفیت زندگی و سرسختی روانشناختی پیش بینی کننده های مهمی برای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان هستند؛ بنابراین باید با آموزش های مناسب، کیفیت زندگی و سرسختی روانشناختی مادران کودکان درخودمانده را بهبود بخشید تا منجر به بهبود راهبردهای تنظیم شناختی هیجان آنان شود فایل word بررسي رابطه ي بين کيفيت زندگي با ميانجيگري رضايت از زندگي در دبيران بازنشسته آموزش و پرورش | WORD 93 نفر 102 مرد و 91 زن که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند، انجام شد. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه کیفیت زندگی (سازمان جهانی بهداشت، 1989 ، پرسشنامه رضایت از زندگی دانیر و همکاران، 1985 ، استفاده شد. یافته های پژوهش نشان دادند که زیرمولفه های کیفیت زندگی با رضایت از زندگی، رابطه ی مثبت و معنادار داشت. در نتیجه، بر اساس کیفیت زندگی میتوان رضایتمندی از زندگی را در افراد تبیین کرد. فایل word بررسي رابطه ي شيوه هاي فرزند پروري و ابعاد آمادگي تحصيلي در کودکان مبتلا به اختلال طيف اوتيسم شهر اصفهان | WORD lt;0/0001 در این میان سبک فرزندپروری مقتدرانه و مستبدانه 31 درصد از واریانس آمادگی تحصیلی اجتماعی –عاطفی، سبک مقتدرانه و سهل گیرانه 26 درصد از واریانس آمادگی تحصیلی شناختی وسبک مقتدرانه و سهل گیرانه 29 درصد از آمادگی تحصیلی کل را درکودکان مبتلابه اختلال طیف اوتیسم پیش بینی می کند. در مجموع مشخص شدکودکانی که سبک های فرزند پروری متفاوتی را تجربه می کنند از آمادگی تحصیلی متفاوتی برخوردارند. فایل word بررسي زبان شناختي کودکان اتيستيک با عملکرد بالا در حيطه زبان گفتاري | WORD �ا نشان داد که کودکان دختر و پسر اتیسم با عملکرد بالا درتوانایی مهارت های زبانی با یکدیگر تفاوتی ندارند ولی کودکان اتیستیک با عملکرد بالا نسبت به گروه بهنجار (محاسبه نمرات گروه بهنجارتوسط حسن زاده و مینایی، 1380 بود) در مهارت های زبانی به صورت معناداری ضعیف تر می باشند P> 0/001 نتیجه پژوهش نشان داد که وضعیت زبان گفتاری کودکان اتیستیک با عملکرد بالا ضعیف می باشد و دارای اختلال جدی می باشد. فایل word بررسي مقايسه اي کيفيت دلبستگي در کودکان با اختلال طيف اتيسم و همسالان عادي | WORD �فتارهای ضداجتماعی P> 0/001 میانگین کودکان اوتیستیک بطور معناداری بالاتر از همسالان عادی است. بنابراین، اختلال دلبستگی در کودکان با اختلال طیف اتیسم نسبت به همسالان عادی آنها بالاتر است که بر مبنای این یافته توجه داشتن به بهبود دلبستگی در کودکان اوتیستک و داشتن مداخلات مبتنی بر دلبستگی می تواند به عنوان بخشی از برنامه های مداخله و توانبخشی کودکان با اختلال طیف اتیسم مدنظر قرار گیرد. فایل word بررسي مقايسه اي والدين داراي فرزند اوتيسم و والدين عادي از نظر کيفيت زندگي، رضايت جنسي و اضطراب | WORD ای استاندارد شده انجام یافته و داده های به دست آمده در نرم افزار SPSS24 توصیف و تحلیل شد. نتایج نشان می دهد والدین دارای فرزند اوتیسم از نظر کیفیت زندگی و رضایت جنسی در سطح پایین تر و از نظر اضطراب بالاتر از والدین دارای فرزند بدون اختلال قرار دارند و این تفاوتمعنادار است. نتیجه به دست آمده نتایج تحقیقات پیشین را تایید نموده و لزوم برنامه ریزی به منظور بهبود وضعیت موجود را توصیه می نماید. فایل word بررسي نقش پيش بيني کننده استرس والدگري، عملکرد کودکان، حمايت پزشکي و محلي بر کيفيت زندگي مرتبط با سلامت روان مادران داراي کودکان مبتلا به اختلال طيف اتيسم | WORD و محیطی با کیفیت زندگی مادران رابطه مثبت و معنادرای وجود دارد. بحث و نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر ارتباط بین استرس والدگری، عملکرد کودک، حمایت پزشکی و محلی با کیفیت زندگی مرتبط با سلامت روان مادران را آشکار نمود. بنابراین پیشنهاد می شود برنامه های جهت کاهش استرس والدگری و افزایش حمایت پزشکی و محلی و عملکرد کودکان به منظور بهبود کیفیت زندگی مرتبط با سلامت روان مادران طراحی و اجرا شود. فایل word بررسي نقش خانواده در کارآمدي روش تحليل رفتار کاربردي و روش پاسخ محور در درمان کودکان مبتلا به اوتيسم | WORD �م می پردازد. روش پژوهش بصورت کیفی و مروری میباشد، سوال اصلی بررسی نقش خانواده در کارآمدی روش ABA, PRT است. پیشینه تحقیقاتی به اثر بخش بودن مداخلات مبتنی بر نقش والدین در بهبودی کودکان مبتلا بهاوتیسم اشاره دارد. در ادامه با مقایسه این دو روش مطرح، نتایج نشان دادکه نقش خانواده در افزایش کارآمدی هر دو روش انکار ناپذیر است ولی با توجه به کودک محور بودن روش PRT ، تاکید بیشتری بر نقش والدین دارد فایل word پرداختن به حافظه کاري در کودکان داراي اتيسم توسط مداخله رفتاري | WORD تحقیق های کنترل شده اندکی برای بازسازی نقص کارکردهای اجرایی و حافظه کاری در کودکان دارای اتیسم را انجام شده است. پژوهش حاضر اثر استفاده از تقویت مثبت بر بهبود عملکردآزمودنی ها در تکالیف فراخنای ارقام را ازمایش کرده است. نتایج پیشنهاد می کند که فرایندهای مداخله ای رفتاری پایه ممکن است در بهبود عملکرد در رفتارهای پیچیده ای همچون آنهایی که برچسب حافظه کاری خورده اند، موفقیت آمیز باشد فایل word پيش بيني کيفيت زندگي بر اساس خودشفقت ورزي و حل مسئله اجتماعي در مادران کودکان مبتلابه اختلال طيف اتيسم شهر کرمانشاه | WORD �ی تحلیل داده ها از تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد.یافته ها نشان داد که به ترتیب اهمیت خود قضاوتی، ویژگی مشترک، سبک منطقی، ذهن آگاهی، جهت گیری منفی، بیش همانندسازی و سبک اجتنابی قادر به پیش بینی 60 درصد از تغییرات کیفیت زندگی است. بنابراین با تقویت خودشفقت ورزی و به کارگیری راهبردهای مثبت حل مسئله اجتماعی میتوان کیفیت زندگی را در مادران کودکان مبتلابهاختلال طیف اتیسم افزایش داد. فایل word پيش بيني کيفيت زندگي مادران کودکان مبتلا به اوتيسم بر اساس پريشاني روانشناختي | WORD کان مبتلا به اوتیسم در سال 97 می باشد که از این بین 100 مادر به صورت هدفمند انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های کیفیت زندگی و پریشانی روانشناختی استفاده شد. داده ها با استفاده ازنرم افزار SPSS-24 واکاوی شدند . داده های پژوهش با روش های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که پریشانی روانشناختی با کیفیت زندگی رابطه معناداری دارند فایل word تاثير آموزش ذهن آگاهي بر انسجام دروني، بهزيستي روانشناختي مادران کودکان اتيسم | WORD � تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده شد. یافته ها: نتایج به دست آمده از پژوهش بیانگر آن است که، آموزش درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر انسجام درونی و بهزیستی روانشناختی مادران کودکان اتیسم تاثیر دارد. نتیجه گیری ها: با توجه نتایج به دست آماده این پژوهش لزوم اتخاذ راهکارهای عملی جهت افزایش ذهن آگاهی و نیز تدوین برنامه های آموزشی جهت آشناسازی مادران دارای کودک اتیسم، کاملا ضروری است. فایل word تاثير آموزش روش تعامل همه جانبه بر کاهش رفتارهاي چالش برانگيز و افزايش مهارت هاي اجتماعي در کودکان با اختلال طيف اتيسم | WORD اتیسم دارد. همچنین نتایج نشان داد اندازه اثر در مولفه های ارتباط چشمی، لمس و بازی انفرادی در پنج آزمودنی بین 0/41 تا 2/7 قرار دارد که نشان دهنده تاثیر روش همه جانبه بر مولفه های ذکر شده می باشد. نتیجه گیری: با توجه به تاثیر این نوع مداخله پیشنهاد می شود مربیان و متخصصین امر از روش تعامل همه جانبه برای بهبود رفتارهای چالش برانگیز و افزایش مهارت های اجتماعی کودکان با طیف اتیسم استفاده کنند.